LO FACCIAMO
COME
Il piccolo gruppo
di bambini è accolto dagli specialisti in una zona del salone, questo
è il momento del saluto e degli scambi verbali.
Segue il momento
del gioco, quando gli specialisti consentono, ad un loro segnale, di abbattere
un muro di cuscini da loro precedentemente costruito.
L’ultima fase dell’incontro
prevede la rappresentazione simbolica in cui ogni bambino sceglie liberamente
se vuole disegnare o giocare con le costruzioni.
Gli specialisti
incontrano i genitori prima di iniziare il progetto e alla sua conclusione,
con le docenti fanno degli incontri di verifica. |
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LO FACCIAMO
QUANDO
Il progetto si attua
nei giorni di martedì e mercoledì, è rivolto ai gruppi
di bambini suddivisi in fasce omogenee d’età secondo un calendario
che prevede un’ora settimanale di psicomotricità per ogni gruppo.
Lo spazio utilizzato
è il salone della scuola, i materiali sono grandi cuscini, corde,
teli, palle, costruzioni, pennarelli, fogli.
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